Kamilla beskriver denne ukas læringsoppdrag slik:
"Ideen: Jeg tenkte at vann består av dråper, som er ”smeltet” sammentil en liten væske. Det som er spennende med dråper er at de kan komme i forskjellige former. Ideen var å fange de forskjellige dråpeformene.
Komposisjon:
Fordi vann er noe kan er bevegelig, ønsket jeg å fryse bevegelsen, men samtidig fange bevegelsen. Jeg prøvde å få de stillestående dråpene i ”bevegelse” ved at jeg prøvde å få dråpene vekk fra sentrum og litt mer til siden. Dette gir et lite inntrykk av bevegelse samtidig som det gir bildet litt dynamikk.
Lyset:
Fordi vann er gjennomsiktig, var det litt utfordrende å få lyset skikkelig til. Derfor måtte jeg ha litt hjelp fra blitzen. Lyset ble nå reflektert av dråpen, noe som skapte høylys, skygger og gjenskinn. Dette syns jeg ble en spennende effekt.
Jeg syns oppgaven gikk ganske greit. Jeg syns det var spennende å jobbe med vann. Det var litt vanskelig å holde kontroll med lyset, ettersom det ble flere ganger for lyst eller for
mørkt."
Se flere foto fra vannserien på bloggen hennes.
Fellesside med pekerer til elevblogger i fotodelen av det valgfrie programfaget "Trykk og foto" i andre klasse på Studiespesialisering med formgivingsfag, Vågen videregående skole, 2011/2012
onsdag 29. februar 2012
tirsdag 28. februar 2012
Fem kategorier og beste foto, del 2
Foto: Malin |
- Portrett
- Lukker/blender
- Rød ballong
- Dokumentasjon, reportasje eller kunst
- Valgfri kategori
Når du leverer inn de ti beste fotoene dine på bloggen skal du legge ved en tekst til hvert foto som besvarer følgende spørsmål:
- Hva er ideen? - Hvordan er komposisjonen? - Hvordan er lyset? - Hvilket fotoapparat har jeg brukt? - Hvilke innstillinger er brukt (ISO, blender, lukker)? - Hvordan har jeg eventuelt redigert fotoet? - Hvilken av de fem kategoriene hører fotoet til? - Hva har jeg lært?
Dersom du har redigert fotoet ditt mye skal du legge ved orginalfotoet i innlegget også (lite). Da ser jeg hva du kan og alt arbeidet du har lagt ned her også.
Dessuten skal du plukke ut det fotoet du er best fornøyd med og begrunne dette i et eget innlegg. Det kan være et av de 10 eller et utenom. Fotoet skal ha en tekst med begrunnelser som de andre. Skriv også hvorfor du har valgt akkurat dette som din favoritt. Fotoet vil få en egen karakter.
Fotoene skal være tatt i 2012.
Deadline: mandag 23.april 2012 kl.16.00.
mandag 27. februar 2012
Ukas foto (9)
Anders har tatt ukas foto som en del av læringsoppdraget "Vann". Han skriver dette:
"Her ville jeg ta bilde av dråpene på bladet. Jeg synes det var fint når du ser lyset skinne på dråpene å bli reflektert. Grønnfargen på bladet, som forøvrig er et rododendronblad, fikk mange ulike nyanser. Lyset er naturlig, og faller mest i bakre del av bildet."
Se flere foto av vann på Anders sin blogg.
"Her ville jeg ta bilde av dråpene på bladet. Jeg synes det var fint når du ser lyset skinne på dråpene å bli reflektert. Grønnfargen på bladet, som forøvrig er et rododendronblad, fikk mange ulike nyanser. Lyset er naturlig, og faller mest i bakre del av bildet."
Se flere foto av vann på Anders sin blogg.
mandag 20. februar 2012
fredag 17. februar 2012
Tema Vann
Foto: Cathrine |
Bruk det du har lært om lukkertid, komposisjon, redigering og ide for å lage spennende foto som på en eller annen måte henger sammen.
Du skal ha med dette i bloggteksten:
- Hva er ideen?
- Beskriv komposisjonen
- Fortell hvordan eventuelt har redigert fotoet. Dersom det er stor forskjell legger du ved orginalen (lite format)
- Beskriv lyset
- Fortell hvordan oppgaven gikk
tirsdag 14. februar 2012
Lukkertid
Rebekka forklarer hva lukkertid er og viser i praksis hvordan hun bruker det:
"Lukkertid er mengde lys som slippes inn/ hvor lenge lukkeren er åpen. Denne funksjonen kan utnyttes. Det er kameras evne til å fange eller fryse en bevegelse. Ved kort lukkertid kan man fryse bevegelsen, men det slippes inn lite lys, det kan føre til at bilde blir undereksponert. Det krever et godtsamspill mellom lukkertid og blender for at bildet skal bli korrekt eksponert. Ved veldig lang lukkertid slippes det inn veldig mye lys, det blir nesten bare striper, men det viser en bevegelse. Når lukkertiden er veldig lang bør man helst bruke stativ for at bildet skal bli klart.
Her er bildet tatt med kort lukkertid (1/3999 , blender f/ 1,4), bevegelsen er fryst.
Dette bildet derimot illustrerer hva en lang lukkertid ( 1/4 , blender f/ 22,0) gjør med bevelgelsen. Det er flere bevegelser med i bildet fordi det det slippes inn mer lys over lenger tid."
"Lukkertid er mengde lys som slippes inn/ hvor lenge lukkeren er åpen. Denne funksjonen kan utnyttes. Det er kameras evne til å fange eller fryse en bevegelse. Ved kort lukkertid kan man fryse bevegelsen, men det slippes inn lite lys, det kan føre til at bilde blir undereksponert. Det krever et godtsamspill mellom lukkertid og blender for at bildet skal bli korrekt eksponert. Ved veldig lang lukkertid slippes det inn veldig mye lys, det blir nesten bare striper, men det viser en bevegelse. Når lukkertiden er veldig lang bør man helst bruke stativ for at bildet skal bli klart.
Her er bildet tatt med kort lukkertid (1/3999 , blender f/ 1,4), bevegelsen er fryst.
Dette bildet derimot illustrerer hva en lang lukkertid ( 1/4 , blender f/ 22,0) gjør med bevelgelsen. Det er flere bevegelser med i bildet fordi det det slippes inn mer lys over lenger tid."
Komposisjonsteori
Foto: Kamilla |
Denne grundige artikkel om temaet "Komposisjon" av Geir Brekke er obligatorisk lesing for alle!
Her er flere tips fra en annen god artikkel om komposisjon.
Denne engelskspråklige nettsiden gir deg en annen vinkling på komposisjon i form av ti regler.
Du kan også finne dine egne nettressurser som omhandler temaet. Legg de i lenkesamlingen på bloggen din til inspirasjon for oss alle.
Les og bli vis!
mandag 13. februar 2012
Ukas foto (7)
Beate har tatt ukas foto. Hun skriver:
"Her ville jeg prøve en helt unik type lys. Jeg plasserte egget oppi en av drikkeautomatene på skolen og lot vannet renne over mens jeg tok bildet. Automaten gir et kunstig, farget lys som er ganske skarpt, og som man kan se er det en stor kontrast mellom dette og det varme lyset fra lampene i gangen. Vannet gjorde at de kom lysrefleksjoner på egget som viser lyset bedre. Grunnen til at jeg valgte dette var fordi det var det mest unike og kreative når det kom til lyskilde."
"Her ville jeg prøve en helt unik type lys. Jeg plasserte egget oppi en av drikkeautomatene på skolen og lot vannet renne over mens jeg tok bildet. Automaten gir et kunstig, farget lys som er ganske skarpt, og som man kan se er det en stor kontrast mellom dette og det varme lyset fra lampene i gangen. Vannet gjorde at de kom lysrefleksjoner på egget som viser lyset bedre. Grunnen til at jeg valgte dette var fordi det var det mest unike og kreative når det kom til lyskilde."
søndag 12. februar 2012
Ekskursjon
Cathrine skriver om ekskursjonen:
PS.
Fotoene av Signe Christine Urdals foto er tatt med Cathrine foto-apparat på utstilling og er ikke orginale filer. D.S.
"Mandag 6.februar dro klassen til Bryne for å gå på utstilling i Bryne Kunstforening. Anonymia er en utstilling som består av installasjoner i form av foto og lyd. Fotoene er tatt av fotograf Signe Christine Urdal, lyden er komponert av Liv Runesdatter. Sammen har de laget en utstilling som omhandler HIV- positive mennesker som lever med sykdommen midt blant andre mennesker. HIV er en sykdom som har fått et tabu stempel. Noe som fører til at mange som lever med sykdommen velger å skjule den for sine medmennesker. I utstillingen fikk vi høre intervjuer med anonyme HIV- positive mennesker. I intervjuene forteller de hjerteskjærende og rørende historier om hvordan det er å leve med diagnosen. Det var en bildeserie med HIV- positive mennesker som sa seg villige til å bli fotografert.Fotografiene er anonymisert, det vil si at ingen ansikter kommer til syne. Det var også en rød bildeserie som viste friske mennesker. Budskapet med bildeserien var: Kan man se hvem som er HIV-smittede eller ikke?
Jeg synes utstillingen var meget god. Sammensetningen av lyd og bilde ga et sterkt inntrykk, og fremmet saken på en god måte. Utstillingen var rørende, følsom, gripende og tankevekkende."
PS.
Fotoene av Signe Christine Urdals foto er tatt med Cathrine foto-apparat på utstilling og er ikke orginale filer. D.S.
onsdag 8. februar 2012
Tips om lys
Foto: Malin |
tirsdag 7. februar 2012
torsdag 2. februar 2012
Svart/hvitt-redigering
Hanna viser hvordan det går ann å få gode svart/hvitt-foto ved hjelp av Photoshop:
"Bildene illustrerer fremgangsmåten.
For å redigere et bilde svart/hvitt veldig enkelt i Photoshop kan man bruke fremgangsmåten: "Image"- "Adjustments" - "Gradient map" - Så velge en svart/hvitt gradient - og trykke ok.
For å justere lys og kontraster kan man bruke vertøyet "Curves": Her kan du dra linjen i forskjellige rettninger for ulike effekter. Det er en god huskeregel å alltid la linjen ende opp i en "S" formasjon."
onsdag 1. februar 2012
Eksponering
Anders viser hvordan han jobber med motlys:
"For å kompensere motlyset finnes det en genial knapp kalt eksponeringskompensator (eller +/- knappen). Med den kan du over- eller undereksponere for å balansere fotoene dine, slik jeg viser i fotoet her"
"For å kompensere motlyset finnes det en genial knapp kalt eksponeringskompensator (eller +/- knappen). Med den kan du over- eller undereksponere for å balansere fotoene dine, slik jeg viser i fotoet her"
Abonner på:
Innlegg (Atom)