Poesi av monotypi og fotografi

Vi jobber med felles oppgave i trykk og foto, der skal elevene trykke på et s/h-foto de har tatt selv. Neste uke får vi se resultatene.

Andre innlevering i boks

Foto: Rebekka, Andres, Karl-Petter, Kamilla, Ester og Cathrine

Elevenes blogger er nå fulle av nye fotografier. Her er mange flotte foto med gode kommentarer til. Du oppfordres til å ta en titt inn i den enkelte elevs blogg som du finner lenke til rett under headeren.

Fem kategorier og beste foto, del 2

Foto: Malin

• Portrett
• Lukker/blender
• Rød ballong
• Dokumentasjon, reportasje eller kunst
• Valgfri kategori

Når du leverer inn de ti beste fotoene dine på bloggen skal du legge ved en tekst til hvert foto som besvarer følgende spørsmål:
 - Hva er ideen? - Hvordan er komposisjonen? - Hvordan er lyset? - Hvilket fotoapparat har jeg brukt? - Hvilke innstillinger er brukt (ISO, blender, lukker)? - Hvordan har jeg eventuelt redigert fotoet? - Hvilken av de fem kategoriene hører fotoet til? - Hva har jeg lært?

Dersom du har redigert fotoet ditt mye skal du legge ved orginalfotoet i innlegget også (lite). Da ser jeg hva du kan og alt arbeidet du har lagt ned her også.

Dessuten skal du plukke ut det fotoet du er best fornøyd med og begrunne dette i et eget innlegg. Det kan være et av de 10 eller et utenom. Fotoet skal ha en tekst med begrunnelser som de andre. Skriv også hvorfor du har valgt akkurat dette som din favoritt. Fotoet vil få en egen karakter.
Fotoene skal være tatt i 2012.


Deadline: mandag 23.april 2012 kl.16.00.

Fem kategorier og beste foto, del 1

Foto: Anders

1. Lys
2. Vann
3. Venner
4. Selvvalgt tema 
5. Komposisjon 

Disse fem kategoriene skal du jobbe med en stund fremover. Du leverer de ti beste fotoene på bloggen med kommentarer. Legg vekt på å teste ut det du lærer på skolen og vis et bredt spekter av foto.

Når du leverer inn de ti beste fotoene dine på bloggen skal du legge ved en tekst til hvert foto som besvarer følgende spørsmål:
 - Hva er ideen? - Hvordan er komposisjonen? - Hvordan er lyset? - Hvilket fotoapparat har jeg brukt? - Hvilke innstillinger er brukt (ISO, blender, lukker)? - Hvordan har jeg eventuelt redigert fotoet? - Hvilken av de fem kategoriene hører fotoet til? - Hva har jeg lært?
Dersom du har redigert fotoet ditt mye skal du legge ved orginalfotoet i innlegget også (lite). Da ser jeg hva du kan og alt arbeidet du har lagt ned her også.
Dessuten skal du plukke ut det fotoet du er best fornøyd med og begrunne dette i et eget innlegg. Det kan være et av de 10 eller et utenom. Fotoet skal ha en tekst med begrunnelser som de andre. Skriv også hvorfor du har valgt akkurat dette som din favoritt. Fotoet vil få en egen karakter.


Deadline: mandag 5.mars 2012 kl.16.00.

Bloggen er en del av vurderingsgrunnlaget

Foto: Maren

Bloggen din er en del av grunnlaget for halvårsvurderingen. Den blir en prosessrapport som viser hvordan du arbeider i faget. PS. Husk å sjekke rettskriving.

Bloggen skal inneholde:
- Innlegg tilknyttet oppgavene og ekskursjonene i faget (Skal)
- Sluttvurdering av 1.termin (Skal)
- Frivillige innlegg med foto og tekst (Bør)
- Lenke til fellessiden (Skal)
- Lenke til alle medelevers blogger (Skal)
- Lenker til nyttige nettressurser i faget (Skal)
- Etikketter (Bør)
- Ulike Gadgets (Kan)

Skriv et kort innlegg der du oppsummerer og avslutter halvåret i foto: Hva har du lært? ( foto, grafisk design, data, ekskursjoner, blogg, teknisk, kunstnerisk, uttrykk, frustrasjon, ideer, vil vite mer om, digitalt, fagterminologi osv.)

Vurderingskriterier: 
- Innhold: kvalitet på foto, tekst og lenker
- Evne til refleksjon
- Innlevering på tiden
- Kvantitet/engasjement
- Forståelse av bloggsjangeren

Se eget utdelt vurderingsskjema for blogg på itslearning

Fem kategorier og beste foto, del 2

"Piano", Foto: Tri

Disse fem kategoriene skal du jobbe med en stund fremover: 

1. Vann
2. Romskapende virkemidler
3. Portrett
4. Photoshop
5. Selvvalgt tema

HUSK! Når du leverer inn de ti beste fotoene dine på bloggen skal du legge ved en tekst til hvert foto som besvarer følgende spørsmål:
 - Hva er ideen? - Hvordan er komposisjonen? - Hvordan er lyset? - Hvilket fotoapparat har jeg brukt? - Hvilke innstillinger er brukt (ISO, blender, lukker)? - Hvordan har jeg eventuelt redigert fotoet? - Hvilken av de fem kategoriene hører fotoet til? - Hva har jeg lært?
Dersom du har redigert fotoet ditt mye skal du legge ved orginalfotoet i innlegget også (lite). Da ser jeg hva du kan og alt arbeidet du har lagt ned her også.
Dessuten skal du plukke ut det fotoet du er best fornøyd med og begrunne dette i et eget innlegg. Det kan være et av de 10 eller et utenom. Fotoet skal ha en tekst med begrunnelser som de andre. Skriv også hvorfor du har valgt akkurat dette som din favoritt. Fotoet vil få en egen karakter.


Deadline: mandag 12.desember 2011 kl.16.00.

Første innlevering i boks

Eksempler på innleverte foto

Alle har levert sine første foto til vurdering. Her er mange flotte foto, og vi oppfordrer til å gå inn på den enkeltes elevs blogg og se hva de har lært så langt. Lenkene til elevbloggene finnes rett under bloggtittelen.